Let’s show up——專訪上劇團藝文工坊（下）
「我覺得老天對我是厚愛的，我曾經離開過，但祂再度讓我回到我深愛的領域。」 談起尚筠老師自己的戲劇路，她說，自己從小時候開始就是個電視兒 童，連隔天就要段考了，她也還是照看不誤，從愛看電視的童年開始，她便確立了自己的夢想就是當個演員。在高中時期，她的學業成績很糟糕。某天，她問了成績很好的同學一句話：「你將來想做甚麼啊？」在那個大學錄取率極低的年代，她同學這麼回答她：「不知道，有大學肯要我就很好了。」聞語，尚筠老師倍感訝異，訝異那個同學怎麼會沒有自己的夢想？「那妳的夢想是甚麼？」那名同學反問她，而尚筠老師說，她想當個演員。那同學看了她一眼，淡淡地說了句「那妳加油」。
「那時候我就覺得自己好像被鼓勵了。」尚筠老師笑道。後來她決定報考夜大，因為她認為自己的成績絕對上不了大學。她到補習班用功苦讀了一個月，但最後的結果卻令她心灰意冷——她考夜大的成績比她考大學的成績還差，足足差了三十分。後來，她聽從學姊的意見，去報考三專，她考上的科系正是戲劇科。當親戚聽說她考取戲劇科時，紛紛打電話到她家，勸她不要去讀，但她母親卻沒有反對她去讀戲劇，她母親只對她說：「我知道我反對妳也沒有用，但家中沒有關於「戲劇界」這方面的資源可以協助妳。」
「從那個時候我就知道，我沒有資源，如果想要達成夢想，我只能靠自己。」尚筠老師這樣對我們說。「戲劇」對尚筠老師而言是個信仰，然而這份信仰卻曾一度動搖過。當她畢業之後，她滿懷自信，心想應該有許多劇團會拿著合約來找她，無奈事與願違，她整整一個月沒有走出家門，感到挫折的她找了份傳播公司的工作，她是公司裡學歷最高的掃地小姐，之後她回到父親經營的工程事務所，幫父親處理業務……，她橫向累積了許多生命經驗，磕磕碰碰多年，繞了好多個圈子，最後在近不惑之年的時候，重新回到她所熱愛的戲劇裡。她在各高中擔任表演藝術科的老師，並成立上劇團藝文工坊。當初決定成立上劇團藝文工坊的時候，母親是很反對的，她母親覺得老師當得好好的，為甚麼還要做創立劇團這麼辛苦的事？但尚筠老師仍堅持她的夢想，多年後，她母親也漸漸改觀，開始支持女兒的決定，最明顯的例子是，當她在創立劇團後，她接到一份對岸邀請她去當講師的聘書，她向母親提起這件事的時候，她母親並沒有馬上鼓勵她接受，而是問了她一句「那劇團怎麼辦？劇團裡的團員都同意了嗎？」當下她心裡一陣感動，知道母親認同了她的想法。暫時從往事裡抽離，尚筠老師認真地對我們說：「其實，對我這個年紀的人來說，要找到一份可以謀生的工作，其實不是很困難的事，但是，賺到了錢又怎樣？那份工作讓我不快樂，與其讓自己不快樂，那我寧願去做一件會讓我快樂的事情。」
「想念戲劇的孩子，我希望你們仔細想想，你們演戲是為了虛榮，還是真的對這個世界好奇？」 對於想要從事戲劇產業的學子們，尚筠老師也有一些建議，她希望學生們能夠有好奇心，對環境好奇、對人好奇，因為唯有如此，才能去深入探討身為人的內涵。「我常常對我的演員們說，演員是需要使命感，而不是成就感。所謂的使命感並不是演得很像，而是你有沒有把角色的情緒傳達給觀眾。」戲劇是一個很貼近生活的產業。人們在現實生活中遇到的很多問題，在劇場生活中都會遇得到，演員在台上搬演人生百態，很多時候演出者在舞台上的起承轉合，正是台下觀眾生命歷程的寫照。尚筠老師無比真摯地向我們闡述戲劇之所以會存在，是為了要感動人。她為我們設立了一個情況：「假設你是個觀眾，你看舞台上的人在演你，他把你內心深處那種，連你都說不出來的情緒都演得很到位，你會不會覺得很感動？相反的，如果一個演員把你演得四不像，你會不會很想上台掐死他？」
戲劇同樣也是個很煎熬的產業。撇開外在環境的因素，就演員個人內在的心靈層面來說，演戲可以是非常挫敗的，舞台上的角色可能與舞台下的身分彼此衝突。「你可能私底下是個不拘小節的人，可是要你在舞台上演一個風情萬種的角色，你做得到嗎？」尚筠老師問著在場所有人：「一個演員要把自己看得多透澈才能做到這一點？」 又例如，你可能與 A 感情很好， 跟 B 的感情很差，可是劇本上偏偏寫著你和 B 是恩愛夫妻，而 A 是你的殺父仇人，你又該怎麼辦？「這種時候，為了整齣戲著想，你就得完全放下你自己的那份情緒。」尚筠老師笑了笑：「有沒有很像我們在現實生活中的經驗？為了大局，再怎麼不願意也得和自己看不順眼的人合作。」 尚筠老師認為，如果有人對這個人世間充滿好奇，想要更了解人生到底是甚麼的話，演戲是最快的方法，因為劇場裡都是人啊！演員是人、角色是人，就連劇場裡的機器都是為了讓人看起來更美而運作的。「有人就會有互動，有互動就會有衝突對抗，就端看你會不會和人互動了。」她說。
尚筠老師說她自己也是在劇場中體會人生的，在現實生活中，她沒有遇過轟轟烈烈的愛情，也沒碰過斷人心腸的悲歡離合，但她不需要親身經歷便能捉住那種感動，因為她在劇場裡都曾體會過。她如此向我們坦承：「我是在劇場裡，透過一齣又一齣的戲，學會所有在現實生活中與人應對的技巧。」最末，她再三囑咐想要往戲劇界發展的人多加思考，戲劇是否真的是自己心中所愛的。「或許很多劇團都不會跟你們提起這些，但我覺得這些難處都該讓你們知道。」尚筠老師微微露出無奈的笑容：「畢竟，很多時候，就連有熱忱的人都不一定能撐到最後一分鐘。」
「人生如戲，戲如人生。」在生活中，經常聽人說這句話，在訪談中才真正體會此話不假，人生有時如戲劇情節那般精彩，而戲劇有時則同人生那般真實， 戲劇和人生是互相疊合的吧？演員透過戲劇剖析自己、透澈己身；觀眾從舞臺上的那人看見自己靈魂的倒影、生命的投射，當一齣令人動容的戲落幕之後，演員和觀眾終能得到一個契機洞悉自己生活的難題，解開本身命裡的疑惑。在長達兩個多小時的訪談中，我們從中得知了許多，他們的堅持、他們的願景，以及他們如何在打擊與挫折中為人們帶來感動。
「尋找生命中最小的大感動。」 這是上劇團一直在喊的口號，但這句話早已不僅僅只是口號而已，他們真的透過長年的努力，實現了當初創團時的理念。他們在台中地區默默耕耘，為民眾帶來許多感動人心的好戲，也為整個社會帶來正面的力量。這是上劇團藝文工坊的本事，更是戲劇本身的魅力。
(首刊於個人高中母校衛道中學的某一期校刊)